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看完结好书上完本🇯🜃神站地🂾🔘🀼址：免去追书的痛！
李东升也听到了张院长说要比算术，他差一点笑出来。再看到长孙浩信心满满的样子，更📩🝞加开心，心道：⚠哥学过高数的人，还怕你出算术题，我只想对大家说不好意思，我不是针对长孙浩，我只想说比算术，你🁾们都是渣！
同学们有的也知道🇯🜃长孙浩家族中有🐺🄸人专门🕾🏏教他算术，晓得他算术厉害，都开始担心了：“长孙浩算术厉害，李东升估计不行吧。”
“这下惨了。李东升估计要输了。”
“张院长还是偏向🇯🜃长孙浩啊，不然🐺🄸不会比这个🝅。”
“李东升要是输了，丽春院不是去不了？”
李东升听到同学们的低声讨论，都是对他算术上战胜长孙浩没有信心，特别最后一句，暴露了同👓学们闷骚的🝘内心和不能去玩的但心，他很想说一句：如果题目是高中难度一下的，哥可以让他1个时辰先答。
张院长跟葛老师两个人又商量了下，这次变成了葛老师出题：“今有户高🎖👄多于广六尺八寸，两👨🙧隅相去适一丈.问户高、广各几⚆何？”
葛老师这个题目一出，顿时长孙浩与李东升部懵逼。这道⛭题是什么意思呢，大意🏩是说：已知长方形门的高比宽多6尺8寸，门的对角线长1丈，那么门的高和宽各是多少？长孙浩懵的是什么呢，是他真的不会，他只是学了简单的加减乘除，以及做账的方法，这个题目已经是勾股定理了，对于他来说就是天书啊，就像小学三年级的学生你拿个初中的方程给他做，不是逼死他嘛。
李东升懵的是什么呢？他忘了这个是唐代，计量方式跟二十一世纪不一样的，二十一世纪计🄈🞷😶量用的是米、分米、厘米等西方计数单位，是没有丈、尺、寸等长度单位的，他还是现代人的思维，所以一听题也懵逼了，这个不对啊，还有两隅是什么意思他也不懂。这下傻眼了，想装个逼，没有想到变成傻逼了。
同学们也都呆住了，每个字的🍩意思他们都知道，🀠♴🌧但是连起来🎛是什么意思都不知道了，而且还要把答案说出来就更不可能了。
葛老师看着大家的反应，心中也快活的不得了，t现在知道老子厉害了吧，上课时你们不听我👨🙧讲，下课时也不尊重我，过年过节也没有人送礼给我，今天不给你们个下马威，你们不知道马王爷几只眼。
张院长看着教室里一片⛰🞆👼寂静，赶快把葛老师啦过来低声道：“这个题目是什么意思，是不是太难了，没有人会怎么办？”
葛老师抚须笑🁅🃗道：“院长休要担心，这个题目解不出来也没有关系，因为我也是在九章算术上看来的，我只知道答案，他们答不出就当给他🅻🝕们一个教训，让他们知道世上他们不会的东西有很多，也能收收他们的骄纵之心。”