回到军营，🀨⚺天色已暮，白日热火朝天的大🝉营已经安静下来。🂿🔦
按照彭祖山的练兵计划，吃过饭之后，军营会安排一个时辰教将士们读书识字，当然，这其中自然会穿插思想教育。军营中识字的人不多，能满足授课要求的人更是寥寥无几，为此李从璟前些时日专门登门淇门四大族，聘请教🐭书先生。这其中的照明费、教师费、奖金，自然又是🖍一大笔支出。
说“百年大计，教育为本”这样的话或许有些空洞，但来自后世的🐀李从璟，拥有这个时代的绝大部分人，所不能比拟💁🎺🖇的历史观和教育观。他知道这世上太多问题，追根揭底是教育做好或者没做好的问题🝁，在军中，教育更是一把利器。
教育，自然不仅仅是读书识字那么简🅀🃛单，最根本的，它是要教一个人怎样做人。李从璟要以教育来引导将士，树立百战军的道德观、价值观，乃至树立军魂！
李从璟或许不能让三千百战军都接受教育，但他至少要军官们都有机会。以军官去影响士卒，上行下效，百战军的风气才会朝李从璟期🅻🝚望的方向发展。这样的军队，战力会飙升，凝聚力和忠诚度会极大提高，这是二十世纪天朝大革命时代早已证明的东西。
这就是🖲🖢李从璟不惜下血本去做这件事的原🝉因。
到今日🖲🖢，已有☎♹🍐部分队正以上军官开始🅀🃛这些课程。
在这样的时代，读书识字被认为是一件🕂十分高大上且光荣的事，是以彭祖山根本不需如何动🁿员，将士们的学习热情就很高涨。
“身体发肤，受之父♘🈨🀶母，不敢毁伤，🅀🃛孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。夫孝，始于事亲，🝂🈑♋中于事君，终于立身……”
轻轻掀开一顶帐篷的门帘，帐篷里先生正在教授《孝经》，🂿🔦李从璟看到内里众军官😑的学习态度，脸上逐渐荡漾开一圈圈欣慰而蕴含希望🅻🝚的笑容。
他知道，属于他李从♘🈨🀶璟的明天，正☠🀵🁌在一步步向他走来。🞉
………………
“二爷🖲🖢，咱们这样做真的合适吗？要是被都指挥使知道，咱们明日就得在全军面前丢♈🆙🐁♈🆙🐁人了！”
“去你奶奶的，有什么不合🝼🐠适！👕🈮二爷说没问题，那就没问题，跟着二爷的脚步走，就是你的大道，就是你🌈的军法，明白了吗？！”
“是，二爷！”