今天课堂上的内容是学唱歌曲《游击队歌》，鹿老师接连润了几下喉咙，发出的声音始终不理想。她闷闷叹息一声，🈢⛧🜰直起身子向教室最后望了望：“朱蕊，这歌你会吧？上来领着大家唱一下，我伴奏。”
音乐课每周一节，大半年下来，鹿老师只记住了班里部分较为活跃学生的名字，不料今天却直接点名新来的转学生上台📑🚅领唱。全班同学稍觉诧异，纷纷扭头看向朱蕊。
“我会。”朱蕊在大家的注视下信步走🕷上讲台，🅘稍微调整一下气☛息，随着钢琴伴奏高声歌唱：
“我们都是神枪🅝手，每一颗子弹消灭一个敌人🛏。预备——唱！”
“我们都是神枪手，每一👙颗子弹消灭一个敌人。我们都是飞行🚹😔军，哪怕那山高水又深。”下面的学生跟着重复第一句歌词，但大都达不到她的调门高度，五十多人声音有高有低，乱作一团。
“起的太高了。”鹿老师扭头微微一笑：“🖽😂⚌你降一下音调，先完整唱一遍，然后再带着大家一句一句学。”
“好。”朱蕊点点头，又重新开始唱：“我们都是神枪手，每一颗子弹💦消灭一个敌人。我们都是飞行军，哪怕那山高水又深。在秘密的树⛞🛤林里，到处都⛙🚷😃是安排同志们的宿营地，在高高的山岗上，有我们无数的好兄弟……”
朱蕊吐字清晰，音准极好，歌声清亮高亢，还保留着些许小女孩儿尖利的童声。更难得的是台风自信大方，远不像同时代大多数孩子当众表演时那🝖样扭捏作态。
同学们在下面低声🗩赞叹，贾喜奋一脸羡慕的扭回身子：“哟吼🚹😔！没看出来，你同位唱歌🖱🖛真好听诶！”
沙乐天也着实被朱🗩蕊的歌喉震撼了一把，但还是带着不以为然的微笑摇了摇头：“还可以吧。不过一听就是小孩儿唱的，比起人家毛阿敏什么的歌星🐩还是有挺大差距的。”
“那，那怎么能比呢？她俩根本不是一种类型。”贾喜奋认认真真的反💦驳道：“再🔿🆘说毛阿敏长的也不好🝚看，凶巴巴的，反正我不喜欢。
“朱蕊好看吗？我觉得也没强🝂🈖到哪儿去，傻乎乎的。”沙乐天翻了个😿🗅白眼，瞥着贾喜奋坏笑一声：“你不会是对她有意思吧？”
贾喜奋脸色微红，慌🐁☤慌张张的连连摆🎣手：“不是！我没有！🍳🌆你别瞎说！”
“我来讲句公道话吧。”罗亚🝂🈖安上身带着椅子向后一仰，背靠沙乐天的课桌稍稍侧头：“你同位嘛，虽然说不上多么漂亮，但也不能算难看。而且她长的白啊，俗话说一白遮三丑，皮肤白的人总是🆦要显的好看一些。”
“白？”沙乐天近些年越来越频繁的因为肤色黝黑而遭到他人调侃，因此🜦对于“皮肤白🖱🖛”这个话题格外敏感，语调中明显存有抵触情绪：“白有🈶什么了不起的？你长的也挺白，难道就很好看吗？”