“我？我长得不好📜看吗？应该…还可以吧？”罗亚安带着七分自信捋了捋前额的一撮白毛，笑容稍显腼腆：“嗐，男人⛛🛂和女人是有区别的，不能一概而论。”
三个人叽叽喳喳的忘我讨论，浑然没注意台上的朱蕊已🜽经唱完了整首歌。鹿老师停下钢琴伴奏，望着他们用力咳嗽两声：“哎，哎哎！😴沙乐天，罗亚安，贾喜奋，你们三个研究什么国家大事儿呢？来来，到前面来。”
被副课老师点名通常不会让学生感到太紧张，反而是在同学们面前出风头露脸的好机会。沙乐天昂首挺胸，踱着方步一马当先；罗亚安稍一犹豫，满脸淡定的紧随其后；贾喜奋观望了片刻⚍🐆♋，也跟着二人走上讲台。
这三个学生🔩🃔🗣平时就爱交头接耳，又常在课堂上以各种方式活跃气氛🐣🁧，所以鹿老师对他们比较熟悉，即便是批评也带着玩笑的口气🐰🃢🙝：“把你们的悄悄话大声说出来，让大家都听听。”
“其实也没…没说啥。”沙乐天嬉皮☹笑脸的看看自己的同位：“我们刚才夸朱蕊唱歌好听呢。”
朱蕊还在钢琴边站着，听👮到同桌居然在同学们面🃒🗊前公开赞扬自己，忍不住抿起嘴微微一笑，有些不好意思的拧了拧身子。
“是吗？🍣🌾还有呢？”鹿老师知道他在班里最为刺儿头，翻个白眼看向另外二人：“贾喜奋，你说。”
“真的，就是夸她唱歌好听。”贾喜奋支支🏽☁☃吾吾：“然后吧…嗯…还有就是…她白，一白遮三丑🗾♦。”
他本意是🍣🌾想说点好听的，但是没头没脑的扔出这么一🄼🂻🔃句，难免会产生歧义。朱蕊在旁边听的一阵别扭，脸上的笑容顿时不见了踪迹。
同学们也吃不准这句话究竟是褒是贬，教室里陷入一片🜽安静，气氛稍显尴尬。罗亚安为同桌拙劣的表达暗暗🅪着急，忙替他解释道：“不不，我们是说朱蕊歌唱的好，人…人…人也那个…长的白。”
“😔🁆无聊！没事儿评论人家女同学白不白干什么？跟你们有关系吗？真是闲的！”鹿老师🕚拉下脸数落他们几句，端起杯子润了润喉咙：“😴行啦，既然你们上来了，正好给大家唱一遍《游击队歌》。”
这个要求击中了三人的软肋，他🄚♮们刚才只顾聊天，🆆压根没仔细听朱蕊唱歌。
沙乐天急忙推辞：“我…我还没学会。”
贾喜奋一脸愁苦：“我没…没太听清。”
罗亚安低头看地：“我…嗯…没记住。”