悠悠把自己做的菜馍，和舅姥娘做的放在一起，比舅姥娘做的都好看，这次孩子们不笑🗧🝽话她了，都举着自己♠手里的包子皮，央求悠悠；“🞮🗢姐，快教教我们。”
悠悠耐下心来，一步步的教他们，褶子虽然大小不一，可总算是能把♙🈸皮捏严实，不露馅了。
智茹看着自己包的十几个歪歪扭扭的菜馍，🝖泄气的说：“姐，我咋觉得越来越难看了。”
志斌安稳😚🁾她：“我觉得比昨天🕝🕝咱姐做的豆包好看多了，你这菜馍好歹没烂皮。”
舅🕸姥娘对她说：“你比悠悠小🕝四岁，多做几次就好看了。”
志新和智😚🁾萍俩人的手巧，袖珍小菜馍有模有样，俩人高兴的咧着嘴🃩🚠🔶，把自己做的单独放在一起。
人多手快，一会🗠的工夫，就包了几十个。舅姥娘把包好的菜馍放在一起，盖上大块的抹布，放在一旁醒着。
她老人家把两个大锅都⚉🏠刷干净，锅里添上水，灶里填上劈柴，点着火让👫🝝它自己烧。👰
十几分钟的时间，锅里的水就响🆆🍖了，菜馍也醒好了，😖外🅢面的皮鼓了起来。
舅姥娘和😚🁾悠悠端着醒好⚉🏠的菜馍，往锅里摆，悠悠看着碗口大的菜馍，想着后世自己做的包子，比乒乓球大不了多少，两口就能吃一个。
包子蒸上了，这次换悠悠擀皮了，练了💸🖩几个就找着感觉了，速度越来越快。几个孩子看见了，也都心动难耐，轮流着学擀皮。
擀皮不好学，可是能返工，擀不好重新揉成团，接着再擀。尽管速度慢些，可架不住人多，一会的🁭🉂工夫，就堆了好几摞包子皮。
皮擀完了接着包，这次包的菜馍就比刚才的好看多🛱了，速度也快了。
悠悠开始提🍙🈡要求：“里面多放些馅，薄皮大馅才好🛱吃。都别慌，慢工出👫🝝巧匠，熟能生巧。”
志新说到：“悠悠姐，你说的我明白，姥🗲🟠娘教智莉走路🅢时就是这样说的，先学会走才能学跑。可是智莉不听话，还走不稳当就想跑，结果没少摔跟头。”