看见张田余的态度,方书安心直往下沉,难道说,在大明搞捐资助学还是有点🛻♻太激进么?
“怎得……有什么不妥?”方书安问道。
“嗨,也就是你,换做是别人,我们铁定认为他是骗子!📏🙹🏔”
“怎么被认作是骗子,那是为何?”方书安🛎有些不解。
经过他们一番解释,方书安算是清楚了。
原来,在明代,虽然有着捐资助学的形式存在,但并不是直接通过现银的🛧🞰🗷形式。
最主要的⛱🞋💨原因是,各个书院大部分都是绵🃛延数百年或⛁🗚者千年的书院。
场地基本上🈂🞲😇不是问题,还未有过新建书院的先例。
而对于流传有序的书院,最大的问🌚⛑题并不是建筑,🍂🅓🆇而是可持续性的经费来🛧🞰🗷源。
除去财政拨款意以外,更多的依靠学田。
从🅞学⚺🖙田当中获得的收入,才是书院可持续发展的根本。
而学田的来源🂮💋,则比较广泛,🔭有是当地官员罚没的有问题田产,或者是绝户田、有争议田地等等。
除此以外,也有通⚀🎗👐过俸银购买田产🌚⛑赠与书院。而高门大户,🝮大多也是以学田的方式进行捐赠。
所以说,⛱🞋💨直接收人银钱的书院,还是很少见。
方书安这么一来,虽🂏然不能说是前无古人,但也算🍂🅓🆇是⛁🗚鹤立鸡群了。