“……第9题，根据材料可以看出张树声主张向西方☳学习，不仅是器💵物层面还包括制度层面，此主张已经突破了洋务派仅学习西方器物不学习西方制度的藩篱，所以D项正确。”
内行看门道，只简短的几句话，丝雨就🉅🄸看出🛸了柳星历史分析的专业性💵、准确性。
王小宝苦哈哈地说：“我听不懂呢。”
女学霸的声音又响了起来：“第19题材料传递的观点是康梁的维新变法🍏🍏为新文化运动提供了一定的基础，这体现出思想解放运动之间的联系，具有渐进性的特征，因此此题选择D项。
A项错误，我🜰🅱们不能单单根据这两件事情就得出‘上海是近代化先行地’的这一结论；
B项错误，材料中🉂🄤⛈并没有说康有为梁起超与尘独袖思想领域的相同性，B项‘不同阶级政见相似’🎃🎘既不符合题意，又不符合常识；
C项错误，材料🌡🀥⚤反映的是康梁思想与尘独袖思想的渐进性，而不是两者思想的并存性。”
就只从这么两个先择题的🄱分析看来🚛🔂，冷丝🀳🀺🁺雨就可以断定，女学霸所说的“我的历史学得很好”所言非虚。
柳星的讲解不仅仅🉂🄤⛈是表现出了深厚的史实基础，也凸显了很高的思维素🙔养。
丝雨想，现♉在夏鹏飞这♓🇽🞆货已经不需要纠缠我也能提高历史成绩了。
“讲得挺好。以后历史不懂我就问你。”夏鹏飞说着，眸光扫向丝雨💵。
丝雨依然面无表情地做着数学高考题。
丝⚸🖎雨遇到一个难题，她不问夏鹏💥🔁飞，却朝数学也学得不错的柳旭东求💵助，“旭东，这道题我啃不动，帮忙讲一下。”
柳⚸🖎旭东屁颠屁颠跑过来，“美女哒，🛒🛳☹有求🀳🀺🁺必应！”
见柳旭东那股热情劲儿和丝雨那股虔诚劲儿，夏鹏飞在一旁妒火中烧，柳星后面讲的内容🗌🚌他一个字🎃🎘也没听进去。