或许是方书安毫🁃无保留的教学方式让刘綎动了恻隐之心，他也将此前的套路进行了调换。
按照方书安的进度，如果他再不进行调整，在人家开始的时候，🜡他可就是要大大落后了！
要知道，现在🝨🍩军训时期的试讲⛦🜨⛦🜨，可能干系到以后选课人数的多寡！
虽然，所选课的自由在🙎学生，但是没有人愿意自己的科目选的太少，到时候都是分过来的，多么难堪的局面！
原本是会在后面才会进行的项目，开始提🟉🜨前进行🁝。
下午，正是👞🌥基础擒拿格斗的时间，如果按照此前的安排，也就是简单💆学习些搏击的技巧，循序渐进。
但是方书安他们揠苗助长的态度😶和🙽🏺方法，似乎并🁝不差！
刘綎也很适时的作出了🙎改变，来适应整个学院的进度和风格。
此时，🈰🂂宋光祖🝨🍩面对的对手依旧是冯佩松，一个参与过进攻赫图阿拉的军人。
两人在刘綎进行试讲之后，便一😶直是搭档对手。
冯佩松也是有来头，他是熊大⛦🜨直😶接点选之人。
方书安建立学院的事情，熊廷弼😶一直惦记着，等到他开始招生，便⚘👫派遣一批基层军官过来。
冯佩松不是一般的军人，严格上来说，他是军户，但是早就变🙌成读书人。
最后要不是因为建奴作乱，祸患辽东，或许冯佩松已经成🖢🔔为一名举人。
可惜啊，战火烧到了家乡，烧到了他青梅竹马的🁝姑娘，从那以后，读书人冯佩松消失，一个要和建奴🍏拼命的军人诞生。