“🎰就是，这样的人就不配呆在学校，今后🔷🅑步入社会，也是社会的败类。”
“朽木不可雕也。”
真是烦！想睡个觉都不能好好睡！早知道🔷🅑就不来了。
琴以桐也是🖛📒脾气暴躁的一个，她马上就跟🔷🅑旁边的人互怼了起来。
“你是我爸还是🀫⛛🛆我妈，管得这么宽，我还以为你住在太平洋边呢。”
“还有你，我配不配待在学校是由老师评判的，就算老师也觉得我不配呆在学校，只要没有记需要退学的大过，也没有🕞人能让我退学。”
“朽木确实不可🀫⛛🛆雕，那你怎么就知🄆道我是朽木呢？”
有好几个人都出言嘲讽她，但全部都被琴以桐怼回去了。
“够了！上个自习上成什么样！全部安静！”正当其他的学生被琴以桐怼的哑口无言，很生气，但是又无话可说时，老师🅟说🄬🀩话了，“琴以桐，你不用上自习了，跟我来一趟办公室。”
琴以桐根本无所畏惧：“哦。”不就是去办公室嘛，想当年她上高中的时候，可是办🕙公室的常客呢，各种各样奇奇怪怪的小过不知道记了多少，毕业时🗮🞿🙾还不是照样拿了个最⛣好的成绩，根本不在怕的。
办公室里，高一（6）班的老师全部都在。
“我说是谁呢，🀫⛛🛆弄🙌🉂🄢出这么大的阵仗，原来是你啊🜊🀝，陈老师，我早跟你说过，她就是没救了。”说话的是原主的数学老师付芸娟，从开学起就非常针对原主。
语文老师黄🖛📒文就是刚刚在教室的那个，他也向🛷♖那个陈老师建议：“陈老师，说真的，让她退学吧，她没有记大过，我们找不到理由让她退学，但是因为她的存在确实影响了教学进度，带坏了整个班风。”
“就是啊就是啊。”其他各个科目🄆的老师也在向🜊🀝陈🚒老师建议。
陈老师是原主的班主任，陈🁛🆝古涛，是教英语的，他从来没像其他老师那样，🙜总是对原🕙主很耐心。