下了第三节课，第四节课的小自习就暂时不上了♳。
顾司语拿着多媒体教室的钥匙，带着同学们浩浩荡😳🅠🇹荡的去了三楼。
阶梯教室很大，不用按照班里座位坐，聊得好的就😳🅠🇹挤在一🆒🆒起，嘻嘻哈哈一时乱的不行。
顾司语看看他们，有点无奈，一边开电脑，一边扬声说：“一会儿听歌时，🖪🕙大家可要保⛎🙑持安静。”
“知道！”
顾司语找到曲库，一首一首🞹🙇把歌单上的歌搜🆤👤出来，弄🞧🖦🔴了个列表，点了顺序播放。
教室里停止了🐷🄜喧哗⛲，大家还挺卖顾司语面子。
司语冲大家笑了笑，比了个拇指，欢快的跑上阶梯，坐到郑辛为她留好的位置。
第一首歌很快唱起，中间间奏🝑的时候，有女🆤👤生⛈说了一句：“挺好听诶。”
大屏幕上，这首歌叫打靶归来。
顾司语觉得这🐷🄜个挺带劲儿，在歌单🂴上打了一个勾。
这首歌作为第一首，很😦有带动性，班里本来不感兴趣的同学，也坐直了身子跟着哼起来。当然，不包括秦萧驰。
听到《映山红》的时候，好几个女生站起来，⛈激动😳🅠🇹地喊：“班长，这个，这个好！”
顾司语走下阶梯，来到前面讲台按了暂停。
既然有了合适的，不一定非得听到最后。