但可惜的是，石油燃烧时🝒本来就要消耗自身，再加上越往高处氧气越稀薄，因此，火很快就熄灭了。
第二个计划失🕛🏜败，回到地面的陆仁只能琢磨最后一个备用计划：电解水获得氢气🐃☵🃬。
可问题是，哪来的电。
他首先想到自然界的雷电，🕁🆨但电解水需要稳定的😨🝕电源，而不是往河里插🝋一根避雷针然后让雷往它身上劈就行的了。
他这🛨里不缺烧开水转化电能的材料，但缺一个直流发电机。
但等了一会，他🗯🟋🛥也没见🜋🀢系统出来丢给他一个🜸发电机。
“看来这发电机还得自己造啊...”
尽管初高中的物理课内容已经开始🅊还给老师，可陆仁还大概记得发电是要🏎用线圈切割磁力线🅂🃳产生电动势。
在这个剧情里，他能用来做线圈的金属只有地下密♊室的那🁎些金子，而磁铁...
陆仁将他经历的剧情从头到尾梳理一遍，很快就把注意力放到湖泊🜕附近的🏎那个堤坝上，然后向周围失魂落魄的气球人吩咐道：“各位，我想了一个新的计划，电解水计划。”
“电解水？”
“呃，就是电解氢氧化氢产生氢气，我们再吸饱氢气回家。”他顿了顿，补充道，“氢气🖹🗞是密度最小的气体，总不能氦气都能让我们回家，氢气不能吧。”
“需要我们怎么做？”
“分成三个小组，一个小组留在这里制作器皿，一个🂲💭小🕕组回地下密室把那两扇金属门拆回来，还有一组跟我去，去途中的外星人遗迹里找磁铁。”
“明白。”