星期一晚上，杞安嘁完成了系统的任务，获得了写着“星☡🀺🁵垃6”的小纸条。
星期二晚上，她趁着夜考的时间，再次去☟🀫⛘教室里寻找纸条，第二张小纸条写🄋着“期圾老”。
星期三下午，她接受了和教导主任合作。
星期三晚上，带出了所有的幽灵学生，让江水淼🞻🙘和陈♅🅾欣带着这些幽灵学生去劝说还活着的学生们一起逃离这个🝽学校。
星期四下午，🝢🝢四人在所有学生的帮助下，通过一个学♅🅾生的异能在学校的各个隐秘的角落布置了定时炸/药。
星期五早上四点，所有学生npc钻🉀🄋进特意准备的垃圾车出逃🛧🞭🗔，留下所有玩家🞜。
星期五早上五点，炸/🜮🅝药引爆，学校陷入火海。
这就是这几天关键的时间线，也💖是杞安嘁将这个副本♅🅾搅🖵🖼得一团糟的过程。
而等到杞安嘁拿到🔵🅁第二张小纸条时，她才明白这🞻🙘是一份应该竖过来读的纸条，由至少三张构成。
第一竖列写着“星期x”，第二💖竖列写着“垃圾x”，第三竖列写着“6老x”。
很显然，如果集齐这三张纸条，💖她或许能☟🀫⛘完成某种特殊剧情或者开启什🈡⛢🜅么隐藏任务。
而当第二天教导主任出现时，🄬🀥⚟她忽然意识到，她第一天夜晚之所以会在教学楼见到这位老师不是偶然，或许纸条就是他放下的。而如果第三竖列是6老师🝑，♬那不就是陆老师的意思吗？
虽然不知道为🝢什么会用纸条传话，但🉀🄋这不影响杞安嘁尝试完成这个任务。
当她想到这里时，系统提示她解💖锁隐藏任务。
一开始♏😵，其他人并不理🜮🅝解杞安嘁为什么一定要炸学校，难道是为了实现🈡⛢🜅什么儿童时期的梦想吗？