从那以后，她找到了和孟星交流的方式。孟星不会用言辞表达，却能用音乐🜣抒发情绪。她教🎖👈孟星识谱🜷，然后发现这孩子很快就会弹奏原创曲目。
他高兴的时🅖🆢👎候就会弹一段欢快的小调，难过的时候就弹🛅悲伤的音符，生气的时候就敲出无数重音。每一段🏗🚒都流畅动听。
她很快没什么可教的了。孟院长发现了他的天赋，不忍心埋没，于是给他请🜣了专业的钢琴老🎖👈师🃧🚏💖。
钢琴老师也惊叹于孟星的聪颖，愿意减免一半学费。教了几年钢琴后💑👉，他给了孟星参加钢琴比赛的🛝🝖机会。
孟星一举获得第一。
此后🐻次次比赛，次次拿奖，考入专业的音乐院校，再十六岁被全国顶尖的音乐大学录取🐣🁨。
他在音乐里可以获得全身心的放松，十几年来孟院长的耐心陪伴渐渐让他走出自闭。除了还有些内向不爱说话，孟🞥🖎👞星变得可以和正常孩子一样交流，弹琴的时候眼睛里的星星闪闪发亮。
他非常感谢孟院长的引导与栽培，孟院长🃊🖅🐍就跟他的母♴亲一样，孟星喊她为妈妈。
他一定要好好学习音乐，将来出人头🟅地，报答🗾♤院长🞎妈妈。
院长妈妈听到他说着报答的时候，眼里流露出欣慰，她慈🛃爱道：“妈妈不需要你报答，妈🟀🚇👔妈有个心愿，就是看🙍你站在音乐舞台上像星星一样闪闪发光。孩子，你会成为我的骄傲。”
拿到s市音乐学院录取通知书那🖝📩🝠天，向来安静内敛懒得动弹的少年难得🎣💺🖹兴奋地一路跑回孤儿院，满眼喜悦，迫不及待想要告诉她这个好消息。
回去看🞣到的是护士把院长妈妈抬上救护车拉走🗾♤的一幕。
孟院长突发脑溢血，抢救无效死亡。
录取通知书和死亡通知书摆在一块儿，少年茫然地站在太平间外。🈶🂷
他不知道这算不算大喜大悲。