黎衍停下来，🚒💰转身一看，只见季寻一只手稳着书山，一只🕹🎥手在稿纸上写句式。
他⚓🐿顿时没了声，讪讪坐下来，扶着书顶把错出来的书推回去：“……你收一下手，我弄好了。”
英语老师在讲台上拍了拍手，周围的声音静下来，她每个组叫一个人上去把🃅🕖句子写在黑板上，季寻上去后黎衍没什么事情做，便拿着字练。
写着写着，🟌他脑袋🕓🉐放空，只剩手上奋笔疾书。
被旁边的声音惊回神♥后他才发现自己零零散散地写了半页纸，而且上面都是相同的两个字。
他心头一惊，忙不迭去遮，还没遮住就听见🏯🝤🍋张同疑惑的声🕹🎥音：“你干嘛写寻哥👨名字？”
手臂下🄰的稿纸🚒💰被🀰🀛♉抽走，张同捏着端详，左看右看，鉴赏般摩挲下巴，煞有介事地评价：“别说，这俩字写得比你自己的名字都好看。”
黎衍：“…………”
张同看完，放在他🕓🉐桌子上，又问：“你没事写寻哥名字干嘛？自己的名字写得跟画符似的，寻哥名字写得倒是有模有样。”
黎衍不吭声，兀自把稿纸收起来。
没多久，季寻写完下来，在旁边坐下后，黎衍往黑板上看，他写的字很好看，英文跟中文写得不太一样，中文很🐷🄣⛂规整，英文确是微微倾斜微微潦草，但给人一种干净凛冽的感觉。
黎衍在一黑板参差不齐的书写🁼水平里面一眼就看见了季寻的字，鹤立鸡群，就像他这个人一样，往人群中一站，优秀的身形比例和气质带着巨大的辨识度。
英语老师从左到右依次改过来，毫无疑问，改到☴🃨🚗季寻的时候又是作范例讲解。
黎衍看见前面的人在讲解到季寻写的句子时纷纷拿起笔🙾🐂☪抄🕹🎥。
不知道为什么，一种微妙的优越感油然而🉇🅌🉇🅌生，好像被当做范例的是他自己一样👨。