第一局30班胜，第二局他们班扭转逆🐶🄓☲势追平。第三局开始时，时间已过去一个🙝小时了。
围观的同学♫里有人小声议论🚸😊⛐，说对面的篮🝎🍐球和排球都形势不妙。
有人质疑：“我们班不会真的双亚军？”
有人附和：“搞不好是的👞，a班🔻🅲的人学习猛，打球也凶。”
当然，也有反对声：“陈红放个🔻🅲屁🍥🎷都是香的？她说啥就是啥？你自己认跪，可别拉上整个班跟你一起！”
……
周遭吵吵嚷嚷的🟎🜀⚪，苏慕善攥着毛巾，控制自己尽量不去听那些丧气话，把注意力集中在赛场上。
可第三场分数差依🃧旧拉不开，交换场地又几个回合，比分拉扯，最终停在14:13，到达令人屏息凝神的赛点。
她们⚰🕃落后一♫分，如果这一球输了，就全盘皆输。
而30班距离胜🟎🜀⚪利只有临门一脚了，却掉以轻心丢了一个发球。
分数追平，一🕽🏂🗎记强心剂注入胸腔，苏慕善暂时舒了口😹😹气。
三局两🔓胜的规则，第三局先到达15分并且领先2分者胜，否则继续比赛。随后双方的比分紧咬持平，到达了17:18，她们反而领先了。
赛情进展到此，唱衰🈧🀫自己班的人已经瘪了嘴。
如果不是意志力和好胜心作支撑，她们班女排大可以找💂🏅🗭到👁🅺，诸如“a班的学生生来就是比我们强”的理由去应对失败。
但她⚰🕃们没有，她们才不认生来逊色🍥🎷于那些所谓的天之骄子。