“所以，心脏的四个腔室是怎样联通的？”
李老师将知🖒👿🎨识点叙🃡🙒述了一遍，温和地提出🛖了问题。
林羽沐等人还在思考，却是蝙蝠率先说道：“四个腔室，左右不通，同侧上下相🜅⛛通。”
“回答正确，但是……”
李老师的笑容里🃚😖🁔带着埋怨，“你是助教，可别抢了学生的回答机会🏦🜔🁴。”
众学生：“……”
“好……”
蝙蝠尴尬地闭上了嘴。
不知为何，这节课讲的💆内容他居然全听进🛖🛖去了。
要⛗🚞🔟是当年的老师有🃡🙒这种水平，他哪里至于🛖考不上大学，出来社会讨生活？
“请尸体的扮演者不要抢答谢谢。”
“哈哈哈，太逗了。”
“没想到我🖒👿🎨大半夜的居然会在直播里上网课……”
人满为患的直播间里充满了欢快的气息。
简单地介绍完心脏的知识，李老师将蝙蝠的心脏放回了胸腔🛲☱之中，随后又拿出了一件东西。