林启😔明是在🅤🈠学校内网的办公平台上看到舒姚交流课的时间的。
像他们这样的高中，全校的目标就是围绕着“高考”展开的，他上的体育课，可以说是无足轻重，不过他仍然坚持着不时刷新一🚽下办公平台，看看有没有什么🁜🆤👣事情是他需要做的。
往往安排给他的，都是布置会场，必要时去更新一下运动设备之类的🜃⛅工作，当他看到舒姚的上课安排时，他也看到了自己的新任务，帮忙布置阶梯教室。
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林🜶启明跟别的几个⚧📴男老师来到阶梯教室🈥🀞♡时，舒姚还没来。
一个刚睡醒没多久的高一年级体🙨🌽育老师伸了伸懒腰，打了声哈欠道🌝：“我们要布置🈕什么啊？”
林启明是功课做得最充分的一🚿个：“要调试一下音箱和麦克风，还有，把投影仪🞁也准备好，阶梯教室的讲台上要空出一些位置，等下到旁边🅰的教室搬几张桌椅过来。”
提问的老师有点不懂了：“搬桌椅？”
他看了眼阶梯教室里满当当的位🙨🌽置：“这里还不够坐吗？🆏”
林启😔明笑了：“是上课时需要用到的表演👇📩道具，摆到讲台上的。”
“表演？敢情上的是什么课啊？”
“英语课，课上会有学生表演的环节，”林启明捋起🔭袖子，🌓⚑“我们开工吧。”
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布置好之后，其他人陆续走了，只剩下林启明一个人。他站在空旷的教室里，看着讲台上舒姚可能会出现的位置，他陷🃗🗻♌入🗴思考。
阶梯教室里的灯都熄灭了，厚重的窗帘把阳光严严实实地阻挡在窗外，只有半掩着的💶🖚门缝里漏了点走廊的光进来，整间教室很漆黑，像是黑夜。