四栓拉着悠悠“🇮悠悠，你再教俺几个字吧。”桂萍她们也围了过来。
“好，⚣📍🙩上课。”悠悠拿了个小木棍，在地上写了“人、口、手”三个字。简单易学，非常好记。一会的功夫，大⛣家🚾🙀不仅记住了，还会写了。
桂萍🁇又开始犯二“这字好认还好写，🞹🙃俺爹给俺起的那是啥名啊。”没把悠悠🏚🚦给笑死。
悠悠忍不住给她们讲了个笑话以前，有个财主，请了一位老师教儿子识🄠⚩🔇字。第一天老师教写“一”字，财主的👹儿子很快学会了，并🍔🇶且记住了“一”字就是“一横”。
第二天老师教写“二”字，财主的儿子又很快就学会了，并且记住了“🄠⚩🔇二”字就是”两横”。
第三天老师教写“三”字，财主的儿子也很快学会了，并且记住了“三”字就是“三🛡横”🞕📾。财主的儿子马上请父亲辞退老师，说他已经学会写字了。
过了几天，财主要请一位姓万⛦🜪🄼的朋友到家里做客，让儿子写请帖。孩🛜子在书房里待了一天还没出来。财主问🎰儿子“你写好了吗？”
儿子叹了口气说“这万字也太难写，我写了一天才写完三千，离万还差得远呢！”财主很奇怪，凑🃞😻🆡近一看，桌上一张👣张纸上全写满了密密麻麻的“一”。财主当场气晕了过去。
笑话讲完，景云和几个上过学的都📧笑的肚子疼，桂萍和四栓她们没上过学的就不懂了。悠悠趁机把“一至十”👹个数字和“个、十、百、千、万”写在地上，教她们认，并给她们讲🏼了每个字的含义。
这下大家都懂了，一个个🗸☳笑的东倒西歪，桂萍反应过来，自己也笑的不行，也因此把这些字记的又快又牢。
大家玩到快十一点了，才往家走🃋。悠悠走着还交她们组词“大人、老人、好🏚🚦人，大口、小口、一口、两口，大手、小手、手心、手背。”
大家开动脑筋，想到了就抢着说出来。结果桂萍又来了个🔂♘🈧“我是大人，悠悠🏚🚦是小人。”小伙伴哄堂大笑，悠悠👹气了个倒仰。
到了村北，大家就拐弯了，去村东面去拽苘叶。悠悠想到姥姥的嘱咐，也跟着去了🁴。
村子的东北角，有一块地较洼，种着高高的苘麻。黄绿色的圆心形叶片🄠⚩🔇，又薄又大，大的直径快有二十公分了，小的也得十公分以上。
每个叶片都有个十🐻🅇多公分的叶柄，轻轻的一掰，叶柄就掉下来，散发出一种淡淡的中药味。