“🚝好的，程老师。🄑☟”倪桥安说完便蹲了下🏶来。
程老师和教官一左一右扶起乔舒默趴到倪桥安背上，见她还是🅞🇮低着头一言不发，说了句：“看来这孩🚃🐭子头还晕着，我们赶紧去医务室。”
倪桥安⚁🎞看老师这么急，站起身准备背着人跑去医务室，结果程老师说跑起来太颠了，乔舒默同学头会更晕。
好🚝在医务室离大操场也不远，两人一路稳稳当当🄕☿🅍地🐻🅁🃢步行过来，只花了6分钟。
到了🅀🃝😰医务室，倪桥安在病床边放下乔舒默，程老师扶着她躺下🅞🇮。
倪桥安退到一边，听程老师向医生说完她晕倒后的症状。医生听完，拿听诊器在她心📌🙞脏位置听了听，又量了血压，然后便问她以前有没有病史，直系亲属有没有心脏病或癫痫病患者。
乔舒默全程不发一语，机械地摇脑袋🛋表示没有。
倪桥安⚁🎞没再多管，跟程老师打完招呼便离开。
走到门口，听到医生跟程老师🏌😮🄲说“这孩子估计是低血糖晕倒的，给她输一瓶葡萄🎠糖，让她先躺会儿，不过最好还是通知家长来接她去医院拍个片子看看，保险一点”。
倪桥安又鬼使神差地回头望了一眼。
那么个瘦高个，蔫不🟠🞧拉几🔴地躺在病床上，居然还有点病弱西施的感📁觉。
就是那呆不楞登的🄑☟样子，想到不久前她晕倒在最后一排，旁边的女同学都说听到她直挺挺倒下去脑袋磕在地🞞🕓上砰的一声。
她个子那么高，脑袋猛地一记磕在地上，不会真给磕傻了吧👊？
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