星耀娱乐🄩⛸安排的表演课一天一节，每节课时是一个半小时。
杜静前半节课主要讲的是理🔤🂧论🍎知识：如何进行角色🛼的“情感体验”。
“表演创作的过程是我们基于对角色🝻🐗⛦情感的理解上，而进行的一种深层次情感的表达......”
光讲理论，有些枯燥，台下好几个学生👊🗄困得都打瞌睡了，杜静的理论概念也讲得差不多了，打算跟学生进行一些互动，让他们学以致用，也是对刚讲的知识点起到☻一个加强记忆的效果。
杜静将手里的课本“啪”的一声拍在讲台上，给犯困的学生提了提神，开口：“刚刚我讲了表演🏯🝢上情绪转换🝽的处理，有哪位同学愿意上台给大家演示一下？”
“没有人🄩⛸？既然大家都这么腼腆，那老师直接点名了🂩。”
杜静讲课的时候有留意到，台下🎩📰的裴杞一直低着头看书，也不知有没有在认真听讲♖🈚⚜。
“裴杞，你上来吧。”杜静有🍎心要让裴杞出出糗，警醒其他🏌😨不认真学习的学生。
被点名的裴杞坐在最后一排的最边边，已经很努力的让自己零存在感，单纯来🚬🖝混“学分”的，🌎♡没想到第一个被点名上去答题。
裴杞抬头看了🛜🝌杜静一眼，配合的站🌵起身👊🗄，上台。
杜静当场随机出题：“用‘喜怒哀乐’四种🝝🌅☕情绪无缝切换吃苹果，有请裴杞。”
裴杞问：“还有其他的要求吗？”
“🈺🃖没有🁓🅛🁓🅛了。”杜静心想你能把这个表演好了就好了。
台下坐着的新人们一个个全精神了，他们都是🗌🚍要混娱乐圈的，对于网上的娱乐八卦都很熟，裴杞在综艺节目被天王导师指责“没实力”的事都吃瓜过，所以对裴杞的上台表演，完全是抱着看戏的心态，等着裴杞出丑。
裴杞略微思考了片刻，想着要怎么样🝻🐗⛦把握住表演的尺度，毕竟作为一个🄿新人不能演得太好？