班上有个小班的孩子，化名小小鱼。
小小鱼很可A🏲🝽🐬i，⚇🏕🙸天真无邪又浪漫，是家中的掌上明珠，而她上头有个哥哥，从她哥哥每天牵她来上学就知道，她的哥哥很疼她。
她的家人也是。
一👢刚开学，小小鱼没有分离焦虑，兴奋得天天在学校蹦来蹦去，开开心心的玩耍、探索着一切。
突然⚋🏴🞏有天，当初分离焦虑的孩🇪🛕子都进步了，都可以从哇哇大哭不进园到现在含泪告别，或是自己鼓起勇气牵老师的手，进了♢教室。
小小⚋🏴🞏鱼就忽然－－超级突然的、毫无预兆的，哭着闹脾👹气了。
当时我们想，确实会有些孩子因为一😡些小变故而有所改变，因而我们找寻答案，最後有找到了。
小小⚋🏴🞏鱼说，她出门没有见到🃟妈妈👶，以前妈妈都会跟她说再见，但那天没有。
喔！找到答案了！
小小鱼都是阿公送来上学，後来发现，一个礼拜中会有几🞰🗱天🔤变成妈妈接送了。
一开始，小小鱼总说因为没有见到妈妈才会哭🐧泣，後来发现，结果并不尽然是如此。
一个礼拜中，若小小鱼很早到校，那就是阿公送来上学（为了配合小学哥哥上学🇰时间，所以7:3⚊🏯🝨0以前就会到校），若小小鱼很晚到校，那百分之百是妈妈送来上学，而小小鱼必哭无疑。
小小鱼的妈妈也有问过我们该怎麽办😡，亲师双方讨论过後，我们一起帮忙小小鱼，妈妈在家承诺，老师在学校鼓励，双方态度都要温和与坚定。
只是，学校老🏲🝽🐬师做到了🖗💳，而……小小鱼🞇💀的家人呢？
孩子会依赖妈妈，会赖着妈妈，会对妈🞇💀妈有分离焦虑🍤🍚，那是自然，因为妈妈是♏孩子的主要照顾者。