长门的问题，🏴并不是没听懂，让鸣人🗕再讲一遍。📾☳
鸣人讲的并🐏⚟💨不深奥，若是他完全没听懂的话，刚才也就不会提出自己的看法😞了。
此刻，他想说的，也是这个计划🗚的具体实施问题📾☳。
“鸣人，你🐏⚟💨所说的计划还是挺好的，招募学生，建立学校这🞘些都不算困难，只需要一些时间便可，村子里的资金暂时也可以支持，不过很重要的一个问题就是没有老师。”
长门缓缓开口道。
雨忍村目前的资金存量还是不少的，以前这些资金都拿去培育忍者和补🟃贴村民的财政去了，现在转为教育用倒也不会有什么问题。
更何🚇👕况，鸣人对于如何募集资金，也有♆着属于自己的办法🇼🝼。
一旁，小南翻了一下鸣人刚🀪才递过来的课本，一头雾水，虽然不是完全看不懂，但是也有很多不懂的东西。
也是开口补充“那些转工科的老师倒是很好🇸🝔找，雨忍村里各种工匠也是现成的，到时候♕将他们组织起来带学徒倒是没🜪有什么问题。”
“只是其他的可以教导这些课本的老师♆，就没有了。”🚗📞
这个问题，🐏⚟💨鸣人之前就思考过，可以用影分身顶。
除了影分身直接授课以外，还可以从现有的教师之中找出一些人员进行突击培训，将要教授给学生的科目先学会，这样🛋🚲初期的问题就解决了。
鸣人给长门和小🁄南解🗩释了一下自己的想法，而后结印。🚗📞
“先贤召唤之术！”
随着鸣人结印，身边出现了三个影分身。