因为要上课了，几个人没有再多说什么，聊天的话题以苏🍑😗梓离很厉害结尾，害得她考试的时候都觉得有些不真实。
既然听说了她打人，应该也听说她打👩人的“原因”了，但是这几个人都没有对此说什么，只是将话题放在了她会跆拳道很厉害这方面，让苏梓离觉得很神奇。
被几🗧🝿🐻个老师一起处理的情况毕竟罕见，所以下课时还能听见对这件事的讨论声，苏梓离没有太在意🔣，倒是苏梓落特地去和聊得厉害的几个人谈了一会。
放学回家的路上，苏梓落将自己打听来的情况说了，周五晚上那件事是老师那边🃫🚬传出来，具体也说不清是哪个老师，后来有同学在办公室听老🆓师们聊了个大概，所以又传到了学生中间。至于初中那件事，则是因为这件事的发生，有苏梓离初中的同学想了起来，便将这事说了出来。
“我等会看看有没有那个人的联系方式，我要让她把☵🃯🛗嘴闭上。”苏梓落说这话时脸色不太好。
反观苏梓离显得平静一些，这事既然已经传了出来，也没办法阻止它继续🎚👥传下去，苏梓落的做法🄌🟘反而会有欲🐲🃱🛡盖弥彰之嫌。
“不用了，没关系。”
苏梓离摇了摇头，劝阻了自家姐姐。
之所以拒绝，还有另一点原因，那就是苏梓落本身也不相信📃她，这么做毫无意义🃫🚬。📭🞅👴
回家后，苏梓离就拿出叶习送的玻璃笔，因为想一时想不起来写什么，她干脆把《劝学》默了一遍。写好后，她拍了个照片，等到往😨🜶常和叶习聊天的时间点，将照片发了过去。
——小姑娘字真好看。
——嗯，不过这个标题是在暗示我🜦🄛应该好好学习吗？
苏梓🗧🝿🐻离正擦着玻璃笔，看见消息后抿着唇笑，她把笔放好，这才去☶🜦给叶习回消息。
——就是随便写的，没有什么含义。
叶习猜她🙏🇲也没🖤什么含义，这么说只不过是开个玩笑。