“🝀怯，🐄☸说💐🐽🅑的好像你上，人家就搭理你似的。”
“你说什么呢，讨厌。”
有人出🐄☸声打击，前排几个🉀🄍女生笑闹起来，不时就碰到后面木笙的桌🚬子。
将她正写着🖟📵的一份课后练习上划出一🏵🞘🔗道歪曲的水墨笔迹。
木笙没说话，两🆄🍂秒后暗暗地叹口气，伸🏇手将桌子往后挪了几厘米。
同时在心里默默吐槽了声某人祸水。
然后，继续低下头慢慢写。
许是她错误🖟📵地估计了这阵躁动持续的时间，才刚刚进入高二的学生没有了高一的天真，也没有高三的暗无天日，正处在⛮🝵🏢一个轻松的状态里，关🃪注的重点，就不可避免地转到了身边的人身上。
这种状况连续一周都没有停下来的意思。
又比如这周周二，路息没有🙆穿校服被🏵🞘🔗门卫拦在校门口，不到十分钟就传🃳🛵到了正上早自习着的高二三班。
是班里消息灵通的同学把这消息带了回来。
“咱班那新来的🆄🍂，🁵真牛批，明知道每周二门卫查得严，还敢不穿校服。”
“不，不会吧。”
“骗你干嘛，人直接从正门进来的，简直一点🞭都不虚，正好被校卫逮住，这会气急败💽🗒🚿坏地在那大骂呢。”
“居然能把校卫气得跳脚，真是牛批。”