在传统读书人眼里，这都是匠人籍的卑贱活💓👟动，所以要说服人们🐤🁸进入此行业，也十分🁥🇻困难。
不过么🜘🏵，方书安既然想到困难，也已经提出💓👟来解决方案。
若是⚒🐹让他只是画图设计，那可能就🈀是🅄🝎个匠人，但是加上教书？
那就马上不同了，自古以来，科举不中不要紧，也🛆🚉👡能成为教书育人的私塾教师，只要给他们按上一个教师的名头，马上就改变了。
所以说，后世大学里边的教授，不管多么忙，都会安排教书育人的工作，毕竟只从事实验，在学术研究最开始的年代，并🝼🐛不是被人高看一眼的工作，尚需要更多的时间去准备。
再一个，方书安的撒手锏，就是监税司。
现在还不能大张旗鼓的去宣传🎰🔬，若是被有心💓👟人察觉到，那就不好办了。
但是学习🖬🕱算学之后，可以先进入户部🅄🝎、工部、兵部等需要基础运算能力的部门，🞅毕竟那些地方对于算学是刚需。
此前，这些书记类的计算职位，也都是一些举🄰🁌🄔子在候缺，不过只是吏员，所以并没有形成多么火爆的局面。
方书安培育出来的落第举人，计算🈀能力怎么也比那些就知道八股文的士子强多了，只要他们站住脚，以后就是机会🞃👝。
再一个，便是商业上的需求。
不说其他，就是现在经手各家🎰🔬产业的帐房，已经累得要死要活，毕竟方书安下掀起来的产业，每天产生的流水都是海量数字。
现在记账方式，每高一个层次，账务的数据便是几何级上升，在没有现代化记账方式出现之前，帐🗌🚎房需要的人手和压力实在是大。
所以说，方书安会将经过学习速成之人，安排在各级帐房掌柜之🐤🁸类的岗位上进行轮换，一旦他们能🗌🚎挑起大梁，那么整个与🝼🐛方书安相关产业的账务问题，就能极好的解决。
记账之外，规范新式财务体系以后，就是要开展银🛆🚉👡行票号系统的建设了。