前几个被选到的学生提问内容还是和讲座相关，杨昕也解答得很好。然而等到后面，各种刁钻问题层出不穷，而且还是别的课题，比如免疫系统、☨🁽DNA遗传……跟杨昕的讲座八竿子打不着。
让大家吃惊的是，杨昕依旧回答得非常好，许多答案都是不假思索就说出来&🜺zwnj;，似乎不需要思考，那些知识就已经铭刻在她头脑中，形成了一种本能反应。
就比如说唐群也被抽选中了，学长特🂂地选出来的几个难题，全都没难住杨昕。而从杨昕嘴里吐出的那些答案，他完全没听明白是什么，对他这个大二学生来说，还是太高深了点。
也许杨昕是真的🞪🗁😬有&zwn🌝⛨j;点真&zwnj🝮;材实料吧。
直到这时候，🜔他才有👫些不甘心地承认，杨昕这个荣誉教授拿得没有半点水分，完全是凭借着自己的能力。
在场的基本都是学生，或多或少保留着一点&zwn🗱🟙j;象牙塔里的天真和单纯。于是当杨昕展现出🚤足够征服他们的能力时，他们的态度便开始发生了改变。
甚至还有&zwnj🕖;人趁这个时间偷偷上网发帖，吹一🗅🙒波杨昕🛡。
等到这环节结束了以后，这场讲座也算是圆☈♁🅙满落幕了。
杨昕正打算离开，那几个外国☈♁🅙学者已经从座位上站了起来，指着杨昕自己做的PPT，针对刚刚讲座里的一些内容，开始询问了起来。虽然杨昕刚刚讲解的时候，用的都是华语。但PPT上的注释却是英语，所🖸🗙以教授们倒也看得懂。
原本打算关掉PPT的杨昕便改变了原来的主意，对于这种一心扑在学术上的科研学者她内心还是颇为尊敬的。她和巴泽尔等几个教授直接在讲台上进行了一番交流。当然，她和他们也不是所有观点都一致的，也有相违的时候。两边都坚持自己的观点，有的时候便显得□□味起来。但他们大多数时候都选择暂时搁置争议。🐟🁋
原本准备离开的学生们也不走了，直接停下来听他们说。有些机灵的选择用手机录制下来。他们虽🚹然努力竖起耳朵，但很快的，一个个眼&zwn🅠🈁🞧j;睛都要成为蚊香状了。
好、好复杂，完全听不懂他们在说什么。即使是学霸，在这种🝮激烈交流中，挣扎了一会儿，最终溃败🎀🍽了下来。
“你听懂了多少？他们语速太快，我根本反应不过来&zwn🝽🐫j;。啊啊啊，早知道就该多花点时间在外语上。”
“别说了🜇，🇰我已经在怀疑人生了。我真的是学霸，不是学渣吗？人与人之间的差距就那🐕么大吗？”
“振🙗作一点，你可是👫我们最后的希望了！”