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满宝将新买的《尚书》那出来，先磕磕巴👍巴的看了第一篇，这才摊开纸笔，试着断一下句子。
结😭果她才拿起笔，厨娘便在书房外道：“先生🇷，该用午食了。”
满宝觉得《尚书》太难了，用过了午食，她捧着书🐳🜧又看了♦一遍，这才试着断第一句。
白二郎已经收了桌子午睡去了，周四郎不知道跑到哪儿去了，周立君也🙦出门去了。
庄先生走到满宝身后，看着🂭💅🏡她断了两句，微微颔首。
他没有打扰满宝，而🞈💈是转身回了🁋自己的房间午休。
满宝中午只趴在桌子上靠了一刻多钟，然后就去院子里打了一盆冷水洗脸，便又精神抖擞的回到了书房。
庄先生并没有让她一个人学习，🁋因此下午也把自己的《尚书》给带到了书房，给白二郎布置了课业让他预习后，他便开始教满宝正确的句读。
她😭自己🗝🜧断的句，大🗹☻部分都是对的，但总有不对的。
庄先生将第一篇课🗹☻文念了🌠一遍，满宝则拿着笔直接在书上画上句读。
庄先生低头看了一眼，他早就发现了，满宝用来句读的符号要比😹🆕🏘现有的丰富许多。
除了常用的“。”“、”和“？”外，还有他从未在其他书上看到的“，”和“：”等，她更小的时🔅♸候，可能是因为脑子不够用，在他念时来不及用上这些句读，最喜欢的是用斜杠来分。
庄先生也已经习惯了她的这些句读符号，他并没有表示反对，因为他自己都有自己区分句读的独特符号🂧，不过看得久了，也有可能是因为白善和白二也都跟她学了这样的句读符号，让他也有种她的句读符号更适合的感觉🁢。
庄先生等她把🗔句子都断好后才道：“《尚👍书》与其他的书不太📵一样。”