班主任：“林响，你再想想，看能不能🔝🁢想出什么细🗞🜭🅚节。🚬🖜”
林响瞪大了眼睛,突然手指向了坐在不远处的黎桂🗞🜭🅚谷。
“我想起来了！我记得我是最后一个离开教室去食堂吃饭的，我走🎉的时候教室里已经没人了，但是等我发现手表不见，跑回来时，教室里就黎桂谷一个人。肯定就是黎桂谷偷的！他早上才刚🔠🂄跟我吵过一架,所以他故意偷了我的手表来针对我！”
班主任诧异地望向黎桂谷。
黎桂谷施施然🞦🖕💠地站了起来，神情冷静地解释道：“老师，我没偷他的手表。🜟🃜如果你们不相信的话，你们可🏯🝩以来搜我的书包和课桌。我从刚才进教室后也没有出去过一趟，所以也不可能存在转移你手表的可能性。”
林响急忙走到黎桂谷书桌前，仔仔细细，里🇫🛤🞖里外外，没放过🖄一个角落地搜了一遍，🆬💥🔁也依然没有发现他的手表。
林🆄响⛂急得声音都带上了哭腔，“这也找不到，那也找不到，难道它就真消失🜟🃜了不成？”
黎桂谷安慰道：“或🚽😹🆓许你可以去查下走廊的监控，看在你进教室之前，都有谁进来过教室，这样可能更容易找到真正的小偷是谁。”
班主任：“我可以用我的老师权限直接在手机APP上看到🖄教室门前走☰🃃廊的监控。”
一群人围在班主任🏹身边，聚精会神，屏息观看着手机上的👳🌽监控画面。
监控画面中，林响走出教室时，手上确实没🇫🛤🞖戴着手表，没过一会，黎桂谷就进了教室。而随后，进入教室的人是路曜！
路曜离开后🕘没多久，走廊上立刻就出现林响神情着急，小跑着的身影。
所以小偷是路曜？！
林🆄响松了一口气，终于找到真凶，⛬🝠可以追回手表了。
他愧⛂疚地对着🞦🖕💠黎桂谷道：“对不起，黎桂谷，我不该怀疑你的。”