面对金太子毫不留情🇳的痛批,没🞪🖹🗣被点名的众琴师,均低下了平日高傲的头颅。

    的确,倒数第三个音阶,相🈌☥🁜较第三个来说,确实难答🕼🏁的一点,它不仅考教对音阶的辨识,更要注意音势的走向,从而判断最后的🛫🟘🝘小节。

    第一道题目结束后,金太子又继续🐣🁨🈕宣布第二个考题。

    第二个考题则是找错题。

    考官,也就是金太子事先弹奏一首曲目,众琴师🊌通过记忆把曲目的旋律暗🞼🙡熟于胸,然后考官再次弹奏此曲,但曲中暗藏几处错处,琴师们根据自己的判断,把把几处错误找出来。

    这个题🄐☗⛌目较之前一个要💓👝🉵难上许多,不仅考验琴师们对🕼🏁音律的辨识,更考验他们的记忆和判断力。

    金太子讲述完毕之后,💓👝🉵开始了他的弹奏,叶湘伦细心听曲,幸而这首曲目较之上首曲目更简单了一些,只是曲子的篇幅比上首曲子长了许多。一曲听完,叶湘伦对曲子的格调早已烂熟于胸。

    为加深记忆,金太子对这首曲子又反复弹奏了两遍,第四次弹奏则是错曲,金太子缓缓而弹,曲调清晰明了,🇖😤一曲下来,几处错误显而易见,叶湘伦不假思索的便写在纸上,环视左右,除了😓🀹自己身旁的麻衣少年,其他众琴师都在埋头书写,好像找出,又拿不准的样子。

    停留约🄐☗⛌有一分钟,金太子令礼仪官收取答卷🁄,答卷收完之后,叶湘伦见众琴师多半在摇头叹息,显然是对自己的答卷不满意。

    答卷递到金⛥🜤🄇太🉒🆭子跟前,金太子匆匆审视,待审完之后,手中只留了两个🃴🜃⛃答卷,分别是叶湘伦和皇甫燕的。

    金太子宣布了答卷之后,宣两人上前见礼,叶湘伦无奈,只得走出席位,回身看皇甫燕,只见他似乎很不愿见金太子,犹豫了片刻🉎🆍之后,最终还🈲是走出🜘席位。

    两人一前一后走到金太子🕂🆳📦阶前的两列🏓🙪席位之间拱手见礼。

    金太子见两人上前,大为欢喜,赞道:“两道题目均答对的,仅你二🋎人🃴🜃⛃,没想到洛丘出了这么强力的后👽生,真是可喜可贺啊!”

    被赞之后,洛丘王脸上有光,连🞪🖹🗣忙起身答谢。

    金太子转身把目光放在二人之上🞪🖹🗣,这才注意到皇甫燕脸上蒙有黑布,金太子肃然道:“皇甫兄脸上的黑布不知可否摘下,本殿要还好看两位东南乐才的容貌,以便在父王面前嘉奖二位!”金太子的口气已有些拉拢🚴🗩之意。