之前的大唐各所预科学校，报考的学生还没有这么多，但是现🆑🎳🕇在宣平七年的会试结果出来后，师范学校出身的学生也能够有🐁☢百分之十几的通过率后，就是吸引了更多🝶🏥🜏的学生，尤其是自费学生！
而自费学生多了，那么师范学校也就有资金招收更🝩🍱多的免费学生了，由此形成了一个良好循环。
会试刚结束呢，各所师范学校就是迎☤🁕来了报考潮🖎！
大量的🏄学生，甭管是有钱学生还是贫寒子弟，都是纷纷过来报考，很⛢🜃多考上了预科学校，但是因为成绩只是中游，无法拿到奖学金的贫寒子弟，都是纷纷选择报考师范，然后签订三年老师契约⛹。
有钱学生的话，人家倒是不担心学费问题，但是很多人还是考不上预科学校啊，所以他们就会过来碰运气，上不了预科但是🐁☢上师🌨范那也是好的。
等上了师🗶范，到时候直接⛌😾参加会试，或者🗷再去报考国子监大学或者金陵大学。
看到会试成功举办的奏折⛌😾，李轩心情很不🗷错，教育改革正在按照他制定的路线正在前进。🟔
而现在并没有人知道，李轩准备是两步走，若干年后彻底实行现代的教育体系，至于科举制度，他却是不准备废除，而是准备改革为后世的公务员制🍌度。
这两条路线，🝝🌇是齐🅺头并进的，谁也离不开谁🕅！
按照李轩的规划，现在是一年改一点，但是若干年后，就会彻底的施行公务员制度🐕⛘🚧，把科举变成公务员考试，会试变成国考，乡试变成省考。
而各级学校也是广泛开办！
等到那个时候，整个大唐王朝才是真正建立起来🖎完善的教育以及公务员制度，而这对于后续整个帝国的发展，好处是巨大的。
所以看罢会试结果，又是接到报告说各地学子踊跃报考各地师范的时候，🜥🄐李轩给礼部下达了最新的指示，迅速的扩大各地师范💨🔚🁇的招生规模，同🂥时争取今年再开办若干所师范学校，增加师范学生的数量，作为大学教育的有力补充！
李轩的指示，礼部那边自然是不敢有任何的怠慢的，同时考虑到目前北方那边还没有任何一所高等院校，甚至连预科都没有，所以礼部那边已经是筹办着🌊♄🅵，👞今年新开办的预科或者师范学校里，在北方省份也是准备😤🃘几所。
李轩人还没有到金陵的时候，礼部内部的会议里，已经是确定了今年办学的大概目标，中小学就不说了，这个基本上是要求每个地方衙门都要筹办的，一县一小学，一府一中学，这是强💫制性的规定，而且因为都是从以前的县学、府学里改革而来，所以相当😅容易。