有的老师把学☆☭生的成绩看的不是特别的重要，因为他们觉得就算你付出了，学生也不一定想要学习，☎与其让自己浪费精力，还不如一开始的时候就不要付出了，这样🁢就不会痛苦了。
其实二班班主任和崔招娣是一😊⛖🚙路人，不吃馒头也要争口气，她就特别的要强，她就不服输。
现在好了，她都💼🗍不需要去找竞争对手了，就有一个像一堵墙一样的对手站在她的面前，就是崔招娣了。
她们班和五班之💼🗍间的差距还是比较大的，在过去的两年里，她们二班考得最好的时候也只有三个同学能🃟够进入年级前十名，可是崔招娣她们班就不一样，最好的时候有七个同学能够进入呢，你说这恐怖恐怖吧。
还记得刚开始带这个班级的时😊⛖🚙候，校长暑假里就给他们老师都开过会了。
校长还和班主任老师私下里谈了一谈每个班到底是一个什么🏱样的情况，要怎么去着手带。
那个时候校长跟她说，她的二班和五班的差距不是特别大。因为她们班的学生家长大部分都是做点小生意的，或者是工作还马🚄马虎虎的。
这样说下来，她们班上的学生应该是家里都有些小钱，🐠🁏但是又不是特🜖🂍别富有的。
虽然不如五⛚🛀班的学生，因为五班🝇的同学可能家里更偏向于中产一点。
但是，二班班主任当😑时听校长这样🆒说以后，她觉得问题并不是特别大。
这差距也不是特别大，反正家长都有钱，根本就不在乎孩子初中教育这几年的花费。
就算送去补课的话，也就是花几万块钱，🁉对于这些家🙙庭来说根本就是九牛一毛的事情呀。
不像有🙸的家庭一年才赚几万块钱，在孩子教育上面的投资，他们就舍不得花了，因为也不知道花了到底有没有用，能不能够回本🛡也是个问题。
但是她们二班的💼🗍学生根🜮本就不存在这样的问题，这应该是很好🍐带的。
既然这样，⛚🛀对☆☭于学生的教育方面家长是舍得花钱了，那么她们班的问题☵🃭到底出在哪里了呢？