尹文森老师坚定🞣🕺🎩的眼神给了⚮紧张的她力量，“你能背下来吗？”
“可以……”
“那再来演讲一遍。”
“好。”
因为老师的耐心指导，苏立开始对自己有了一些信心。
演讲的声音也🚞🔞🁱自信了一些🖤🔣，语调从刻意转变到♷🍄自然。
“尊敬的……（中间演讲部⚮分省略）……最后，预祝所有的同学在新的学习征途上收💸🖨获更加辉煌的成绩。师生共进，塑造美🚉好未来！谢谢大家！”
“很好！等一下就这样自然的🆪💙演讲，放松一些。如果还是觉得紧张，就想象……想象台🅒上只有你一个人，底下一个人也没有。🞓📪🝧”
尹文森眉目无意的慈祥，分明有一种父亲的🙪沉稳之气。
苏立乖🆦巧的⚉🏣🛷点点头，他的话给了自己许多自信。
苏立心想：尹文森老师……对自己很🏰🝳🏊厉害好啊。
不喜🜌🀱欢上学的同学们最讨厌的事之一，就是开学典礼🄓上校长又烦又长的演讲稿了。
上午九🆦点的阳光，在九月份的炎热天气里，🙪非一般的火热。
在这样火热的太阳底下站一分钟都嫌🏰🝳🏊太烦的同学们非常不情愿的按照班🖨🕉级的排序整齐列队。
一个班级五十个人左右，🖤🔣按⚮照高矮顺序，排三列队伍。