张载声音颤抖：“静安……写完了？”
陈宓微笑点头：“老师，写完了。”
张载点点头。
陈宓在一瞥之间，灯光之中似乎看到张载眼中有光电飘过😟，不由得有些疑惑，老师哭了？
却听张载声音似🃜乎有些沙哑：“王年🏥兄、王年兄、还有……程大先生，你们给评价一番？”
程颢不由得苦笑：“表叔……”
张载截住程颢的话🂷📚语：“程大先生，张载高攀不上程家，以後还是别用这称🃍呼了。”
程颢叹了一口气。
站在旁边的程颐脸sE有些发白。
曾🀿巩看了看陈宓，又看了看程颢，最後看着程颐叹息：“这本来是大好事，又何必弄成这样子……也罢，老夫自顾自便是，我只管评论这作品如何。”
张载平静道：🖢🔖“自当如此，请曾年兄秉公品论🕷便🎭是。”
曾巩点点头：“先说结论，这是一篇极为优秀之文章！此文章颠覆X地丰富了传统🎛👴🍅散文的意象T系。
文章不仅用“夕照”、“瘠牛”、“秋柳”、“陨石”等民族的、传统的、为人熟知的形象对“老”作多侧面的展示，长短交替的句式、韵散结合的文风，尤其是前此提及的新词汇、新意象的大量引入或创造，无疑是对大宋古代散文使用的词法🂧、句法系统进行了颠覆。
就文T🆋而言，《少年大宋说》融辞赋、四🕹🎠💡六、律句、古文於一炉，各T之间自由穿梭而又流利畅达，彰显出陈宓深厚的C作文T的艺术功力🐑。
文字语言特点高度凝练、概括，气势宏大，感情饱满。文章多为四字一句，而💤📴🟁且押韵，处运用反覆、对偶、b喻、排b等修辞方法，大量地引用了典故，使文章具有较强的说服力和感染力，读起来铿锵有力，朗朗上口。