姜易承诺的东西，在第二天下午的时候就送🜡到了。
三个小家伙每人都拿到🝰🎯了一枚徽章，一个个都高兴的到处炫耀，甚至还把几个小动物当成了倾🔸🅖诉对象。🚳🗡
看着他们如此的开心，姜易也是满心欢喜，不过回来两天了，一天用来收拾屋子，搞🚨🕷卫生，一天用来🛔休息。
还剩两天时间，小家伙们就要开学了。
这三个小家伙虽然只是幼儿园，但是他🁋🄐☗们也是🗳★☧有一些家庭作业的。
像昨天，他们帮着家里面做一些力所能及的🜡事情，那就是家庭作业当中的一项。
不过，这也只☾是其中一项，还有一🞼些手工作业和自由假期记录需要完成。
收工作业，姜易已经陪着小丫头做🞼过好多次了，这一次，小丫头要拼一个硬纸板做的大房子，也算是一个不小的工程。
而自由🟆🚺😙假期记录，却是一种十分别开生面的作🗳★☧业形式。
这种作业，就突出在一个自由上。
这也是那些老师们开发🝰🎯孩子想象🈮力和🃦🚅🐿创造力的一种手段。
具体操作就是希望孩📻☙子们用自己的语言、图画和文字来把自己假期的经历制作成一个故事本，到时候在自己的班级里分享给自己的小伙伴们。
这其实就是在培养孩子们的讲故事的能力。
当然了，这里面要求孩子们用自己的语言，来把🕤自己一个假期的经历都描绘出来，这还是有一定的难度的。
孩子们自己的语言，那🝰🎯可是有很多种形式的，比如折纸，🌬🂌小创造🉃🄭🀵，涂鸦等等。