或许是方书安毫无保留的教学方式♞🉥让刘🃥綎动了恻隐之心，他也将此前的套路进行了调换。
按照方书😢安的进度，如果他再不进行调整，在人家开始的时候，他可就是要大大🏺落后了！
要知道，现在军🏠🛞🝤训时期的试讲，可能干系到以后选课人💧🔓数的多寡！
虽然，所选课的自由在学生，但是没有人愿意自己🖆🐙⛽的科目选的太少，到时候都是分过来的，多么难堪的局面🎵🕠！
原本是会在后面才会进行的项目，开始🃥提前🈑♓进⛹行。
下午，正是🆎基础擒拿格斗的时间，如果按照此前的安排，也就🈛⚪是简单学习些搏击的技巧，循🗪序渐进。
但是方书安他们揠苗助长的态度🃈和方法，似乎并🜤不差！
刘綎也很适时的作出了改变，来适应整个学🈑♓院的进度和风格。
此时🔈⚎，宋光祖面对☪的对手依旧是冯佩松，一个参与过进攻赫图阿拉的军人。
两人在刘綎进行🏠🛞🝤试讲之后，便一直是搭档对手。
冯佩松也是有来头，他是熊大直接点🏏🙂选🃥之人。
方书安建立学院的事情，熊廷弼一直惦记着🈑♓，⛹等🜤到他开始招生，便派遣一批基层军官过来。
冯佩松不是一般的军人，严格上来说，他是军户，但是早就变成读书人🍄🅥🈬。
最后要不是因为建奴作乱，祸患辽东，或许冯佩松已经成☫为一名举人。
可惜🔈⚎啊，战火烧到了家乡，烧到了他青梅竹马的姑娘，从那以🈛⚪后，读书人冯佩松消失，一个要和建奴拼命的军人诞生。