或许是方书安毫无保留的教学方式让刘綎动了恻隐之心，🅖🆡他也将此前的套路进行了调换。
按照方书安的进度，如📄果他再🂎🍫不进行调整，在人🚌家开始的时候，他可就是要大大落后了！
要知道，现在军训时期的试讲，可能干☔系到以后选课人数的多寡！
虽然，所选课🔣的自由在学生，但是没有人愿意自🚌己的科目选的太少，到时候都是分过来的，多么难堪🟁🚊的局面！
原本是会在后面才会进行的🆖🏣项目，开始提前进行。
下午，正是🍭😰基础擒拿格斗的时间，如果按照🔯此前的安排，也就是简单学习些搏⛉😧🃵击的技巧，循序渐进。
但🎥📋🙒是方🔈⚑书安他们揠苗助长的态度和方法，🄦⛟🛦似乎并不差！
刘綎也很适时的作出了改变，来适应整个学🔯院的进度和风格。
此时，宋光祖面对的对手依旧是🅶冯佩松，一个参与过进攻赫🚃图阿拉的军人。
两人在刘📛綎进行试讲之📄后，便一直是搭档对手。🚌
冯佩松也是有来🐾头，🔗他是熊大直🅶接点选之人。
方书安建立学院的事情，熊廷弼一直惦记着🔯，等到他开始招生，便派遣一批基层军官过来。
冯佩松不是一般的军人，严格上来说，他是军户🚌，但是早就变🁫成🅉🄲读书人。
最后要不是因为建奴🔗作乱，祸患辽东，或许冯佩松😂⚎🐑已经成为一名举人。
可惜啊，战火烧到了家乡，烧到了他青梅竹马的姑娘，从那以后，读书人冯佩松消失，一个要🄣⛃和建奴拼命的军人诞生。