这是《护理学——下》里的一个章节，其中很多内👙容是护理学新进展，也包含了一些心理学方面的知识。
姜薇虽然没有心理学方面的🐺🄶🂅知识，但是，《护理🎜学——下》的知识体系中其实包含了大量的心理学知识，所以，说姜薇不懂🄼🂽心理学是不准确的。
具体到某种疾病的护🄨⛯🝼理，姜薇的心理学知识还是够用♽的。
一口气，她也🐬🂼没有休息，一个半小时很快就结束了。
提问环节。
一个接一个。
虽然都是很刁钻的题目，🜑姜薇都很轻松回🜣🄂🞂答了，提问的人都非常满意，眨眼，半个小时早过🔗了。
忘记了时间。
提问题的人非常踊跃，几十只手高高举起。
协和管护理的副院长负🆍责点名，她才知道谁提的问题会比较有水平。
姜薇只负责答疑。
太爽了！
听课的很爽，疑难问题，🜑找资料都难以解决，⛨问姜薇，很简单就告诉你答案，这个机会真的难得。
“我，我有一个问题，我🜑都举手100次了。”有的人急了，总轮不到她，她抗议🉐🆞🐪。
“我只提一个问题！该我了！”