周围众🖤🔤🂨人被这出闹得先是发出惊吓的抽♨气声，接着又是捧场📭🞅的鼓掌。
安泽跟上来：“🛐妹妹这套危机公关处理得不错啊，招式连贯的还以为是你特意设计的呢。”
纪初谣将滑板递给他：“你们玩吧🔘🀺🁹，🙠🝚我会的不多，差不多就是这样了。”
安泽把滑板夹到胳膊下，叹道🈜：“就这还不多啊，光🙺🏟🛒一堆名词就把我弄得晕头转向了。”
他说着抱着安利的精神，招呼大伙儿过来看回放🔭。
安泽把音量放到最响，几个男生凑一块儿，视频里一下子响起纪初谣的清🜱凉声线🝤🍅🅪。
纪初谣和岑易站在人群稍微🔓靠外的位置，不知出于什么心理，都没🏣🛻⚁动。
岑易跟着听了两句，突然出声打趣道：“这英文发音不🗿♴是挺标准的么。”
嗓🜱🅹音🄠⚤📖低低沉沉，在嘈乱的环境中，像是说着特属于两人的悄悄话。
纪初谣却像被人踩到了羞耻点，耳根蓦♨地红了红，故作镇定垂眼，这才注意到自己的手还搭在他的胳膊上没收回，默默垂回身侧，纯粹是为了掩饰这一刻的不自在，多余地掖了下裙摆，清了下嗓才道：“以前在街头玩的时候🇵跟人学的，就会那么几个。”
“哇哦。”岑易语🃅🕘调起伏不大，就是为了逗她，才冒出这么📭🞅个语气词，“街头啊，我们阿菜好潮啊。”
纪初谣觉得他这语气过于欠揍，嘴🔘🀺🁹唇🙠🝚动了动，想说句什么。
走廊尽头横空传来教导主任的大吼：“你们几个班的人都拄走廊上干嘛呢，仗着下午没有主课一个个想造反啊！还有你，你，你，你♞们几个，不是这层楼的学生吧？那边高一的，再他妈趴到窗户上往外看，小心人给我掉下去！”
二楼学生顿时如🛐惊弓🝙之鸟：🔓“卧槽完了，大痣哥来了。”
教导主任因为眉角有一颗大痣，被学生们赐了爱称“大痣哥”，他是诺顿中学从其他👞公立学校高薪挖请过来的，在以前的中学抓人抓惯了，到了这里有学生会取代走一部分的职责，经常感到没有用武之地，所以每次逮到能叭叭的机会，恨不得多叭叭点。