下午，🅝郝可在班会上宣布了“家庭”主题学期🌲计划。
同学们听得似懂非懂，不过，他们倒是很喜欢郝可发给他们的🄨新🍈🆊🍴本子。
已经有几个同学好奇地把本子摸来摸去，从头到🂀尾翻了一遍🃔。
这本子是一种手账本，中间可以插页，边缘处留有写标签的彩色小方块，最好玩的是，每一个小🞶本子都有一个密码锁。
老师竟然发了一个带密♯🝳码锁的本子，这是什么🌲意思？
“大家都看到了这个手账本吧，它上面带着一个小锁，像老师这样捏一下，就可以设置密码，初始密码是三个0，大家可以设置自己的密码🍾。”郝可一边演示，一边解释。
“可是，设置密码的话，老师不就看不到里面的内容了，怎么给🍈🆊🍴我们的主题学期计划打分呀？”高采菲率先提问，“还是说，我们设置好密码之后，再把密码告诉老师？”
“高采菲这个问题提得很好。”郝可说道。
高采菲露出了得意的笑容。
“设置密码的意思呢，就是说你不愿意给人看，就可以不给人看，老师也一样，所以，这个手账本🛇🚏💗上的锁，你们自己记📢🜥住，不要告诉别人。”郝可说道。
“噢！”同学们兴奋起♯🝳来，开始互相交头接耳。
“那老师会给我们打零分吗？”高采菲再次🄎举手。
“不会。”郝可说，“♯🝳我们的主题学期计划，不打分。”
这话一出，大部分同学都很高兴，不打分，不🌲用考核，白发个本子😞，这个主题学期计划挺好。
有些同学的失望之情🍃则溢于🛲言表，比如高采菲同🂀学。