“为了不引起普通民众的恐慌，所有人不得在普通民众面前展现出不🏖🚈👝凡之处，如果将来你们加🁆🃟🙆入国家🙗机构，在抓捕罪犯的过程中不小心让普通人看见，可以选择两种方法。”
“一种就是消除掉普通人的这部分记忆，另一种办法就是让普通人觉得这是神明显灵，是神明的功劳，而非人为🅵。”
带课老师注意到教室🁫🈰有几张新面孔，大概🛹是新生入学，第一次听课，于是大概把目前的状况讲了讲，然后才步入正题：
“今天我们这节课，🁫🈰学习的是‘神🔜’这个字。”🇾🞍💺
这时，有人高举起手，🎊🏖得到带课老师的允许后，这名学生问道：“听说‘神’这个字真的能够🁆🃟🙆沟通神灵，是真的吗？”
“理论上来说，是这样的，比如你写下‘亡灵’二字，亡灵女神会产生感应到你的存在，这个时候你可以继续书写你的祈求内容，但祂是否会回应你，便是个未知数了……当然，前提是你必须是亡灵女神的信徒，否则神灵若是恰好降下一道小小的惩罚，也不是你能🄔够承受的起的。”
又有学生问：“老师，这就是学院分设不同学堂的原因💤📲🞮吗？🕛”
带课老师点头道：“是的，比如你们会学习《信奉神灵禁宜手册》这门课程，上面会告诉你们能书写的文字范围以及不能书写的禁忌文字……这不是我们这节课的学习范畴，另外，这位新同学，提问可以不起立，坐着便能讲话，但提问前请记得先举手。”
说完，带课老师转身，在黑板☥🁝上🟡🞰🗱写下了“神”这个字。
就☁☃在老师转身书写文字的时🞵😜候，坐在靠后位置的云碎🉡🈴皱了皱眉。
她感应到，有人在书写“白昼”。
而且，她还能明显感知到，这个人的身魂不😚🁸协调，应该也是“穿越”来的。
“是叶之界的人吗？有没可能是灵俏？”
云碎偷偷调动神格，去🎊🏖看到底是谁写下了白昼。
神格在半空中具现出了教堂的场景。