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“嗯！”
听到叶恒的话🗉🙮🍭后，唐倩博士点了点头。虽然看过🚆去很年轻，但此时会议室内的众人，可没🏜🚼有人会轻视她的发言。
而唐倩接着也便开口缓缓说道：“我们都知道，飞船的主脑叶珊，因为受到《星际智慧物种保护计划》的条例限制，是不能直接控制飞船上的3D制造设备，帮我们生产飞船上的这些先进设备的。需🃈🕴🍱要我们自己去学习，并掌握这些技术后，才能进行生🎉产。”
“但是根据我们目前了解到的情况来看……”此时的唐倩博🏳🞊士不由伸手推了推自己的眼镜，然后稍微有些骄傲和欣喜的继续说道：“飞船上的这些3D制造设备，最低限度其实是只要我们能够按照规范，自己设计出相关设备的制造图纸来，它就能帮我们进行生产🌈☬的。”
“嗯！”这时，叶恒便不由的点点头。
关于这一点，刚刚唐倩博士等人在向他汇报的时候，叶恒就已经和叶珊🟊确认过了。
只能说，自己之前了解的还不够充分。
而此时，唐倩则继续说道：“也就是说，它并不一定要求我们要完弄懂这🚇👍🇩些设备的具体科技和工作原理，只要我们知道它们的机械构造，然后依样画葫芦的把机器的制造图纸给设计出来就行。这就大大降低了我们仿制飞船上相关设备的难度。”
“虽然说，我们依照这样的方式，所生产出来的设备，并不能被我们所灵活运用。因为在彻底弄懂这些设备的工作原理之前，我们可能无法对设备的👵结构和大小进行调整。也就无法生产出不同型号和功能的相关设备来。只能进行生搬硬套的运用。”
她接着又说道：“并且由于材料方面的🔗限制，我们也无法制造出第二艘地球号飞船来。但却多少也能帮我们解决一些目前我们遇到的问题。”
此时，连☞🀣⚒飞船航天航🞾空管理局的刘🚁🐞志峰院士等人，也都不由的点点头，对唐倩博士的话表示认同。
但唐倩博士接着，却也有一些无奈的继🔗续道：“只是，即便如此。我们要完弄懂这些设备的机械构筑，并按照规范把它们的制造图纸给设计出来，也是并不容易的。”
“虽然我们已经有💴它们的维修图纸了，但维修图纸和制造图纸毕竟还是有很大差别的，不能直接使用。而且飞船上的这🖽😃⚙些先进设备，有很多结构都非常的复杂。少的也有几千个🛇🚔部件，多的则是由上万，甚至数十万个部件组成。我们也不是短时间内，就能够完弄懂的。”
唐倩博士接☿🅇着还举例道：“就像我们如果拿一架F35给二战时期飞机工程师看，并让他按照这🞊架F35还原它的设计图纸出来，估计也并不容易一样。因为有很多工艺，差距实在太大了，可能根本就看不懂。”