呼吸微弱，心跳慢🎤而无力，这就是江昊此时的状况。
怎么办？潘瑾妍脑袋有些短路。
如果🛅🚂🐠是换做平时，身为护士的她，铁⚬🔣🂠定会第一时间开始对江昊采取心肺复苏和人工呼吸的急救措施。
可问题他是江昊啊，🗏那个昨🐖天对自己耍🂶📑流氓的混蛋。
虽然经过刚才两人的短暂聊天之后🐶，潘瑾妍对江昊的影响有了少许的改观，可那也不代表她已经原谅他了。
潘瑾妍此时脑海里突🗏然浮现出当初在上急救课时，学校老师曾经向她们提过一个问题。
假设一个十恶不赦的人突然🐖在你身边晕倒了，可是如果救活他的话，今后可能会让更多的人受到伤害，作为医护人员你的选🗼择是什么？救还是♋不救？
潘瑾妍🃊🖂🏯记🏲🝾🐭得，当时全班所有的同学都回答出了相同的答案。
必须救！因为这是身为医护人员的指责。
潘瑾妍还记得，当时她的老师并没有表现🖳出满意的样子，而是表🏂情凝重，且意味🛝深长的说了一句：
你们的答案很🌱“教🎤科书”，如果这是在试卷上的题目，我会毫不犹👚豫的给你们满分，但我却永远不希望你们当中的任何人有一天会面临这样的选择。
潘瑾妍🃊🖂🏯没想到，今天老师的美好希望并没能实现，这道选择题真的被🕗自己赶上了。🚨🕾
虽然江昊并不是什么十🚠🔰🄐恶不赦的人，但他毕竟是自己的“仇人”，那自己又应该如何去做呢？🏫🝄
不救？借此来报复他对自己的所作所为？
眼睁睁看着他的呼吸和心跳慢慢停止吗？