“草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。”
课堂上，一群小孩子拖🅹拖沓沓地朗读着古诗，其中一些小孩子还学着男教师的模样夸张地摇头晃脑着。
一晃一晃的小脑袋，看上去虎虎的。
男教师一手拿🀲⛥着课本，慢悠悠地在过道里晃着，另一只手则背在了身后。
听着🏁这天籁般的齐读，他也会时不时🉃🄦地🆋🎁🎇含笑点头。
“喂！你别抖🀲⛥腿了！”，一🌖⚰🕅个小女生气呼呼地将书放在了桌上，瞪着坐她旁边的一位小男生。
小男生一脸疑惑🜬地看着小女生，随后立马露出了🔂♘委屈巴巴的表情，“我……我没抖腿啊……”
“还说没有？🀲⛥”，小女生的眉🀤⚖毛不悦地🆋🎁🎇挑了起来，“我的课桌都在抖了！”
“…🏁…”，小男生眨巴了一下眼睛，而后他不可思议地说道，“好像我的课桌也在🖶抖！”
“地震了！”，男教师脸色骤变。
“快！”，男教师慌忙地把书放到🅾了最🆋🎁🎇近的一张课桌上，然后伸出双手开始往门外疏通着人群，“大家快离开🁩🈠教室！”
“前后门都排成两队，赶紧去操场！”，男教师大声地指🅍🅔挥着。