没有出乎任何的意料，🏱🝻🐓之後发生的事实也同样🍙证明了一点，那就是……
既然他们在一开始就已🏱🝻🐓经有点听不懂何深的演奏，那麽很🔿明显⛠🛲……
在之後的，何深跟着但义的上课内容🇲，他们也没有办法听懂。
他们茫然地看着但义跟何深的讨论，就这玩意简🏣直就好像听天⛠🛲书一般。
甚至怀疑自己是不是真的学🚛🔉习过音乐？这玩意也太难Ga0懂了吧🅮……
但义慢悠悠地走到台上，先对着众人夸奖了🞻一番何深，这个地方还是可以听懂的，毕竟夸人的话。
如果让他们♛🉂去夸，也能夸，🚛🔉甚至可以夸得b但义还♜🉐要出彩。
但是，一切听懂得内容，便停留在但义走到另外一台钢琴出🞺，跟着何深讨论，如何去让这首作品，演奏⚀🎗👒的更⚌加出彩的地方。
是的，🛩🛩但义是跟着何深去讨论，而不是给何🞻深上课！
上课和讨论，完全是两个概念。
众🁹人看着面前的一切，嘴角已经开始麻木了，再也产生不了任何一丝丝何深牛b的想法。
毕竟，已经有点习惯了……
可是……
众🁹人虽然已经习惯了，看着面前的🟔一切，还是不免有点想要吐槽。
现在这玩意也太离谱了吧？