许志杰站在讲台上，ppt投🍘🈘⚑影仪的光落在他的脸上，声音严谨认真：“我就不安排自我介绍这一环节了，课后你们自行熟悉，我直接开始讲课。”
没有废话，讲课语言简洁而……省略。
坐在下面听讲，荔菲夜偶尔做下笔记。
目光有些飘移。
好像和她想象中的训练班不太一样。
讲课节🐁☢🁇奏很快，授课知识有深度，思路独特，知识范🕢围涉猎极广。
不同的知识点交错缠绕，互为因果，互相证明，仿佛🕢一张张细密交错的知识网🔜🁞络。
深蕴博大，她仿佛进入了一个新的世界。
渐渐地，🞨🖪🕜神色由散漫变得🁹认真，最☾后投入进去。
她发现，许志杰现在给😩🄄🞌他们的讲课方式和班级上的授课是完全不一样的。
步骤粗糙了很多，没那么详细。
不，应该说是基础🛑的，简单的步骤都被省略。
通常是一句因为所以得出了什么🗿从而怎么…🎹🕼🎿…
“第一题算是竞赛试题中难得一见的中规中矩题目，涉及中子减速，简单的♗碰撞计算即可解决。”
“不算很难，你们都动手做一下。”