可妹子不敢走🜽🜽，她是第三个发言，她一走这中间🕌就空出来了。如果取消掉发言，回去还不知要面对导师什么样的雷霆震怒。
“你这样也不行，就这样的状态🗀😠🂵上台发言，你说的根本没人听得清楚，后🂂果比不发言更难让人接受。”
“她只是咬到舌根了，问题不大，这样，🌢你们找个人去给她弄点冰块，让她含着，这样能快速止血并减轻疼痛。再顺便去问问医务室有没有消炎的东♪😁♪😁西，有的话给弄点回来。”
坐她们后面的师🀱🀤姐处理这种情🎸🕺况看上去特别有经验，三两下就安排好⛦🜫了。
“可她的发言怎么办？”
对这个问题，所有人都不知该怎么⛱🞊办，最后还是师姐说直接找她的导师，看导师如何安排。
这个女孩子是英语语言学的，理论比较多。发言稿其实并不难，看她排的顺序就知道🌡了，他们语言学发言的一共有六个人。
按照每个人三分钟发言，五分钟提问，🆨加上上台下台和自我介绍时间，基本就是十分钟一个，🀳现在主持人🜺的讲话快要结束了，而她舌头上的伤口都还在泌血珠，明显看得到伤口周围已经红肿了。
被她这么一打岔，其他人害怕的更害怕🆨，心大的更无所谓，也😾就这个女同学眼🕿🏛🚱泪都止不住了。
“她导师问她能不能上台把发🎸🕺言稿念完再去治疗，🞯🗧提问可以不用管。”去找了她导师的志愿者回来了，带来的消息不太好，“她的同学没有人愿意替她上台，说是不清楚她的稿子写了什么，怕不能完成任务。”
其实这话在场的人没一个相信的，照着念稿子哪里有不会的，还不是怕🞍上台，或者说存心看她的笑话。
“实在不行，我去帮你念稿子。”那师姐皱眉道，“不过我是学西语翻译的，对于语言学的理论了解的不够深入☨🁾，提问这方面可能帮不上忙。”
这会儿已经👔顾不上提问了，🁰找个人先把位置顶上再说。
西语的这位师姐是博士，虽然是博一，但是经验🕌很丰富，她的记忆力特别好，拿过妹子的稿子看了几遍就差不多记住了。
三分钟的稿子说多不多说少也不少，特别是语言学方面有些东😾西还是比较🂂深入的，没有专门研究的同学可能只知其然不🎵知其所以然，背起来也就是照葫芦画瓢。