在捉了几个在点名的过程中完全没有出现的学生之后，心理老师满😥意地合上了点名册，“🏃🗜🜜好，那么接下来，我们开始上课。”
经历了点名之后的同学们似乎变得格外的乖巧，便连平日里经常可以听到的叽叽喳喳的讨论声也⚧📴小了许多——大家都一🏈本正经地坐在座位上看着心理老师，把背挺得老直，生怕老师看不见自己。
接下去的时间很快，一转眼的功夫下课铃声就响了起来——倒数第😥二节心理课就这样告一段落了。
“啊🈝！结束了！好险啊！”萧洋就在洛珊后面的一个😣🃋🖋小组，一听到下课铃声便迅速收拾好了东西，窜到了洛珊跟前。
“哎……”洛珊望了萧洋一眼，便背起书包站了起来，“下周就是😥我们大学里的最🀫⛗后一节心理课了，好快啊。”
“是啊，还要结课论文呢，我的天，♫5000字呢！气哭！”萧洋一边往薛尤那边走，一边无奈地叹气🀫⛘。
“哎🈝，你们不拍短剧吗？”洛珊眨了眨眼睛🟄，🗗“拍那个的话，整个小组就只要交一份呢！”
“他们不想，因为⚬🔠据说……”萧洋耸了耸肩，“据说😣🃋🖋短剧这种东西是会传代的。”
“💙💔👥传代？什么意思？”洛珊歪了歪脑袋，👬表示不解。
“就是……”萧洋走到薛尤身边停了下♪来，应道，“就是心理老师可能会把好的短剧作品留下来放给下届👭下下届甚至下下下届的学弟学妹们们看。”
“但🈝是这又有什么关系？能被放出来不是证明拍得好嘛？”洛珊仍然有些不解。
“💙💔👥这我也不知道啊，反正我们组统一不起来就对了，”萧洋挽起了薛尤的手，🄪耸了耸，“反正我是已经准备好写5000了。”
“好吧。”洛珊见萧洋挽着薛尤走在了前面，便🌁🟓吐了吐舌头，拉了刚刚走过来的井芝，也跟了上去。
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