二月初一，郭浩来到格物院。
只见院子里站着一白衣🞏📌少女，正在指挥一群人，往一个铁罐里打气。
铁罐周围散发着丝丝寒气，可见它的温度及低，应该是发生着什么反应🀧⚵🕭。
链接铁罐的是一根铁罐，铁管连接的是一个类似打🖹🗠🜾气筒的设备，一个研究院全副武装用力打气。
打气筒一边是一个阀门，阀门的一边是一根不知什么材质🗎的软管，连接一个玻璃装置，里面🐉♪装满🞇💁了水，不断冒着气泡。
管子的最后连🕺着🌯一⛣个巨大的气囊，一个研究员在轻轻按压，气囊里的气体进入水中。
“欣儿，你们这是在干嘛！”
郭浩好奇地走到近前，沈欣看了🎊🏕🙹他一眼，♅🆂随口说道：“我在试着将甲烷液化！”
对于化🚪🖍👙学🙻，郭浩是一窍不通，就算曾经学过，现在也忘的差不🝗多了。
不过从现场的设🌯备看🛪，沈欣采用的是降温和加压两种方式，按理说只要达到一定程度，甲烷是可以液化的🍑。
只不过以现有的条件，恐怕很难达到，那个铁管能散发冷气，明显是发生了什么化学反🙂🇧🛀应。
而那个玻璃罐里🌯面的水，是用来吸收沼气里的其他气体，甲烷极难溶于水，其他气体不同，这样也可以提纯沼气。
从现场人员的表情可以看出，这个方法成功的可🛆🚅🐽能性不大，无论是降温还是加压，都打不到要求的程度。
郭浩看着一群人🌯忙活半天，沈欣上前检查了一下，摇了摇头道：“还是不行，温度还不够低，压力也差的远。
哎，要是有液氮就好了，那样我就能将甲烷液化，只要有足够的甲烷，热气球就能飞上天了🐉♪！”