单子上，所有学生都在表😟🂩格内，只有余念和顾喧是在表格下面的白纸上临🁡时手写上去的。
只有他俩是新学生，恰巧班级原来人数是四的倍数，生活委员只好将两人分组，原本班级里的全是四人组，多了个二人组，这就意味着需要顾喧和余念两个🖛📔人做四个🐫人的工作（值🍿日）。
余念看着顾⚓🐻喧把本来🁶余念需要干的活😱🅍🅔都给干了。
不，还可以拖地。
余念揉揉眼睛，🇫🛝垂眸，在班🆟级里胡乱寻找了一番，在某处停顿。
找到了。
拖着拖布向水房走去。
余念没想到拖布这么难涮，拖地一般是最后做的，学生脱完地之后，就🁓🅛直接撇在门后就走了。
“💍🐤唰……唰”，整个水房就剩下🐹🄳水池子里水冲击拖布的声音。
听见推门走出去🇫🛝的声音，顾喧顿了顿，看了一门后原本★放拖布的位置🉤空无一物。
继续转头清理眼前的。
余念也没想到她经过路过男厕的时候听到了🎻🖓💏奇怪的声音，像是呜咽声，被封住了口，试图发出的🇷🝊那种“呜呜”声。
余念停住了。
余念拿着湿拖布站在门口。
想到了以前在国外一个画室的室友，给自己🎻🖓💏讲的一个都★市传说。