李世民亲眼见到了火枪，便立刻🌵意识到这种武器将来会在战场上发挥的作用👾。
重赏了火器坊的一干匠师之后，便下令让夏鸿升从右武卫精兵当中挑选五千人马，组建大唐第一支火枪兵。🜦
五千人马不是个小数目，特别是对于这种新制出的武器来说。不是人难挑了，光是火枪配备，就需要不短⚿🗌🚑的时间才能做出足够五千人配备的数量。
还🍿🍵🌝有将这五千人训练到足以胜任火枪手所需的弹药，这也是庞大的数目。不过好在弹丸制作起来难度比火枪本身小了很多，可要想真正建立起来一支足堪大用的火枪兵，恐怕没个几年的时间不行。
既然不⛔是一朝一夕的事情，夏鸿升就也不急，🚱🗈等火枪造出来那么多之后，再开始也不晚。
于是夏鸿升也就从长安回到了🌜⛟泾阳——他还得准备师范学院的教材。
其他的教材倒是不用怎么准备，泾阳书院分专业前的那些教材就可以用。往后随着教育体制的推开，分专业前的那🁖🅯些教材里面的内容，都会在义务教育阶段作为教学的🏔内容学习完毕，到时候泾阳书院里面，就不需要这些分专业前的教材了，而可以成为一所真正的综合性大学了。
划分专业之后的那些专业课程，是必须要有的。需要改动的地方也不♱🌊☾多。也可以直接来用。
但是师范学院却要比泾阳书院多出一些其他的教材来，比如说教育学、心理学、教育心🍺🍍理学，教学论以及教学实践之类的师范课程。
这也是泾阳书院毕业的学子若是到师范书院，🚱🗈只需要学习一半😊的时间就行了的原因。因为他们已经在泾阳书院学习完了基础课程和专业课程，只需要再学习完教育学这些师范课程就可以了。
而不是泾阳书院的学📏子，就需要进入师范学院之🚪后，将基础课程、专业课程，和示范课程都学习完，故而所需📍的时间就长。
师范课程的教材编写，这个难不住夏鸿升。后世里大学所学便是师范方向的汉语言专业，故而本就包涵了师范课程的学习。毕业之后考教师，考得也是教育学和教育心理学以及教师规范和🛱☤教师职业道德等这些师范课程的内容，所以更加熟悉。再加上自己从教多年的经验和心得体会融汇其中。想要编写出教材来，也是不难🌛。
说起来穿越到大唐已经十年，可夏鸿升对自己的字儿也还是觉得拿不出手。而自家的四位夫人，却都是写得一📍手好字。于是夏鸿升口述，四女轮番代笔，进度倒也很快。
一家五口，一男四🖂女在书房当中或记录或笑闹，🚪日子过得倒也舒惬。不知不觉，日子便又过去数月，春去夏至，一身长衣也换🐫🂶📎做了薄衫。而派出去往各地张贴招生榜文的人，也已经好几拨了。
“升哥儿，这几个月也没见你🌜⛟动静🈐♆，🈳🏘大家伙都差点儿忘记还有你这人了。”李泰摇着蒲扇，一边喝着冰豆汤，一边对夏鸿升说道。